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Jeudi 17 février fut un grand jour, puisque les élèves de classe de grande section ont fêté le 100 ème jour d’école ! Ce moment si attendu par les élèves et les enseignantes, fut l’occasion de nombreux défis mathématiques après un démarrage en grande...

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Du 3 au 6 avril, les enseignantes mettront les projecteurs sur les mathématiques : - 4 ateliers tournants dédiés aux mathématiques sous forme de jeux ludiques avec ensuite une séance de maths/sport en transversal ( et oui, faire des maths en faisant du...

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Avec la neige, voici venu le temps des boules de neige et des bonshommes. « Gros Joseph » nommé par Emma de moyenne section, s’est installé dans un coin de la cour, écharpe et chapeau bien fixés ! Des petits clones ont également vu le jour, sortis des...

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Mesdames, messieurs les parents, les conditions climatiques sont encore incertaines pour le jeudi 8 février 2018. Il est à craindre que des personnels enseignants et non enseignants rencontrent à nouveau des difficultés pour rejoindre l'école. Aussi,...

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Les élections des représentants des parents d'élèves ont eu lieu vendredi 13 octobre 2017 dans le préau de l'école. Une association s'est présentée et a été élue : la FCPE. Une boîte aux lettres ainsi qu'un panneau d'information "côté rue", sont dédiés...

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Comme chaque année, l’équipe pédagogique établit des partenariats avec les intervenants sportifs et culturels de la ville. L’initiation aux jeux d'opposition par un éducateur sportif de la ville, a déjà produit de bons sportifs dans l’école. L’expérience...

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Samedi 10 juin 2017, le jardin dans tous ses états Pendant toute l’année scolaire, les élèves de l’école maternelle Jean Moulin ont travaillé sur un thème transversal, en lien, avec les programmes scolaires, intitulé « Le jardin dans tous ses états »....

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REUNION D’INFORMATION Afin de mieux connaître notre école et de rencontrer les enseignants, les parents sont conviés le samedi 16 septembre à des réunions d’information : 8h30 à 9h30 pour les 4 classes de petite section et la classe de moyenne section...

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